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Numéro 13 – juin 2009
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ÉDITORIAL La réforme est morte, vive la réforme ?
HUMEUR
2009, année Darwin : nouvelles extinction de postes en vue
DOSSIER : ENSEIGNER LA PHILOSOPHIE A PARTIR DE QUESTIONS CONTEMPORAINES ? "QUEL DROIT SUR LE VIVANT? QUELS DROITRS DU VIVANT ?"
Les animaux ont-ils des droits ? L'éthique animale Enrique Utria
En prolongements, quelques textes : Bentham, Schopenhauer, etc.
Consensus et conflits en matière de bioéthique en Europe Carlos De Sola
ENTRETIEN Entretien avec Alain CLAYES
DEBAT L'enseignement de la philosophie en série technologique Cécile Victorri
EN CLASSE Fiches pédagogiques sur le devenir des embryons surnuméraires Lila Echard
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