Jouons au 629                                                                                       retour accueil

par Lucien

Problème : Sachant que le programme Fichant II comporte en terminale L 35 notions, combien de problèmes un élève de cette série est-il censé pouvoir traiter en fin d’année ? On admettra (a) par souci de simplification, que les sujets de bac sont formés à partir de notions isolées ou de notions combinées 2 à 2 (bien que les sujets à 3 termes ne soient pas rares, comme La politique est-elle un art ou une science ? l’an passé) ; (b) par souci de réalisme, que toute notion, qu’elle figure en 1ère ou en 2nde colonne, et qu’elle soit ou non couplée par le programme, peut être traitée isolément ou être associée avec n’importe quelle autre (quelle commission de choix de sujet s’est-elle jamais arrêtée à de telles vétilles ?) - Réponse : 35 + 34 + 33 + ... + 2 = 629.

« C’est stupide ! Vous traitez le programme comme une simple matrice, dont la fonction serait d’engendrer un si grand nombre de problèmes et sujets de bac qu’on y retrouve toute la philosophie !

- Un programme de notions a-t-il jamais été autre chose ? Mais "matrice" est un mot bien vulgaire. Le terme noble est " liberté du professeur" : tout programme qui prescrirait d’étudier certains problèmes et en exclurait d’autres y portait gravement atteinte. Vous pouvez dire aussi "apprendre à penser par soi-même" ; c’est-à-dire, pouvoir écrire 4 à 8 pages sur un problème philosophique à propos duquel on ne sait rien et dont on n’a jamais entendu parler.

- Vous n’êtes pas sérieux ! Toute notion ne peut pas être combinée avec n’importe quelle autre !

- Mais vous méconnaissez la créativité philosophique des commissions de choix de sujet ! Voyez avec quelle imagination elles ont su marier l’art, par exemple, avec la religion (En quoi le sentiment esthétique se distingue-t-il du sentiment religieux ?), avec la morale (La beauté est-elle un symbole de moralité ?), ou avec la justice (Peut-on reprocher à l’art de se mettre au service d’une cause juste ?) Comptez sur elles pour accommoder le désir et la démonstration, le bonheur et la matière, le devoir et l’interprétation ! Elles vont jouer au 629.

- Vous vous moquez !

- Nous en reparlerons dans cinq ans.

Lucien

© Côté Philo