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Quelques questions sur la façon dont vous traitez de la religion en cours avec vos élèves. Envoyez-nous vos réponses [1]. Elles feront l’objet d’un compte rendu dans le prochain numéro.

1. Comment abordez-vous la religion en cours ?
a- comme un thème isolé ou de façon transversale ?
b- sur le plan des idées (les grandes conceptions de la divinité) ou celui des pratiques ?
c- par quelles entrées procédez-vous ?

2. Quels sont, selon vous, les connaissances indispensables que les élèves doivent posséder pour aborder ce thème ?

3. Apportez-vous un complément de culture ou d’information ?

4. Rencontrez-vous des obstacles pédagogiques spécifiques chez les élèves quand vous abordez ce thème ?