Côté-Philo N°15 - Réinventer l’enseignement de la philosophie en série technologique (et ailleurs ?)

EN CLASSE

• Le choix de l’œuvre en lecture suivie : quelques enjeux de la canonisation en philosophie par Sébastien Charbonnier p.1

DOSSIER - RÉINVENTER L’ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE EN SÉRIES TECHNOLOGIQUES (ET AILLEURS ?)

• Enseignement scolaire de la philosophie : comment fait-on ailleurs ? Royaume-Uni, Québec, USA p.11
• Et si on enseignait la philosophie à la manière de… ? par Serge Cospérec p.20
  -* Selon un modèle « à l’anglaise » p.21
  -* Selon un modèle « à la québécoise » p.29
  -* Selon modèle à la « Matthew Lipman » p.32
• Discussion : réinventer l’enseignement de la philosophie en séries technologiques entre Michel Tozzi et Nicole Grataloup p. 40
• Et si c’était possible ? propositions (à discuter !) pour renouveler l’enseignement de philosophie par Acireph p.45
• Aptitudes, capacités, compétences, habiletés, etc. - Stérilité des querelles byzantines par Serge Cospérec p.61

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