Sommaire et téléchargement du numéro 12 de la revue Côté-Philo, publié en juin 2008, Comment parler en classe de la religion et des croyances religieuses ?
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Côté-Philo N°12, Comment parler en classe de la religion et des croyances religieuses ?
30 juin 2008, par Acireph -
Côté-Philo N°11, Enseigner la problématisation
30 mars 2008, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 11 de la revue Côté-Philo, publié en mars 2008, Enseigner la problématisation
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Réflexions et propositions pour un programme de philosophie en classe de Première
1er janvier 2008, par AcirephI. Les principes directeurs et les objectifs.
Parce que l’enseignement de philosophie doit répondre à l’exigence de progressivité l’ACIREPh soutient depuis longtemps la nécessité d’en commencer (…) -
Côté-Philo N°10, La dissertation (II)
30 mars 2007, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 10 de la revue Côté-Philo, publié en mars 2007, La dissertation (II)
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Averroès en Terminale ? Lire des Extraits du Discours décisif
28 janvier 2007, par Serge CospérecLa figure d’Averroès est devenue subitement populaire grâce au film de Youssef Chahine le Destin (1997). Le film a été exploité pédagogiquement en collège comme en lycée, principalement dans une (…)
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Extraits du Colloque de Reims 2006
31 décembre 2006, par AcirephPROMESSES, DIFFICULTÉS
Jean-Louis POIRIER, IGEN
Pourquoi introduire un enseignement de la philosophie dans les lycées professionnels ? Pareille question devrait être jugée parfaitement (…) -
Côté-Philo N°9, La dissertation
1er octobre 2006, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 9 de la revue Côté-Philo, publié en octobre 2006, La dissertation
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Côté-Philo N°8, La place de la psychanalyse dans le cours de philosophie
24 mars 2006, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 8 de la revue Côté-Philo, publié en mars 2006, La place de la psychanalyse dans le cours de philosophie
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Un T.P.E. sur le thème de la bioéthique
28 janvier 2006, par AcirephCompte-rendu d’un T.P.E sur le thème de la bioéthique au Lycée de la Versoie à Thonon, par Jocelyne Decompoix, paru dans Côté-Philo °1
La naissance du projet est venue d’une discussion avec une (…) -
Comment aborder en classe le rapport entre foi (religion ou croyance) et raison (philosophie ou science) ?
28 janvier 2006, par Serge CospérecEn 2006, les journées d’études de l’ACIREh abordaient une question épineuse : comment parler en classe de la religion et des croyances religieuses ? Eh bien oui ! Comment en parler en effet... (…)
